我們有太多愛她的理由
──《語文學習》卅歲了──
魚雁往來，一解鄉愁；飛鴿傳書，交通消息。是古代文人的情懷，是情與愛的浪漫。
大江南北，知識流通；海峽兩岸，語文觀摩。是今世書生的筆志，是文與心的契合。
我們遠瞻：炎黃悠悠有緣由，上下一脈就是曠絕古今。
我們近睹：雜誌卅年不尋常，椽筆一揮無非繡口錦心。
課堂上，苦口婆心遞嬗著黃文化深釀的骨氣，是默默付出的基層教師，黑板白筆是他們的人生。「精進語文」是所有教師芬芳杏壇的馨香。
斗室內，妙筆生花薪傳著黃皮膚流動的文氣，是曖曖含光的語文園丁，筆心筆力是他們的餘波。《語文學習》正是多少筆耕者心靈的故鄉。
文化舳艫千里，《語文學習》雖是放流江中的一葉扁舟，卻也是瀟灑而不失厚重，簡樸而不失典雅，輕巧而不失大器的一本語文雜誌。
她有字字珠璣的曼妙文字，每一字璞玉都有氣吞山河的重量；
她有遊走中夏的文學瑰寶，每一段弱水都有豪飲細品的流韻；
她有古老浩瀚的文化底蘊，每一道恆光都有包孕天下的胸懷。
華夏風格五千載，語文學習三十年。
這本語文雜誌講究的是形象與本色──
文章探究不分地域，每一顆種子都萌生該萌生的芽；
詩歌批駁無別老少，每一株含苞都綻放該綻放的花；
教學新論不辨男女，每一朵雲都流動該流動的逸采。
我在台北的天空，並沒有脫卸華夏的臍帶，我只是在另一片龍傳黃土地呱呱落地
我在台北的講台，並沒有汰換炎黃的膚種，我只是用另一支筆彩繪我的篤恭豪邁
我在台北的書齋，並沒有翦除文化的血脈，我只是在另一個寧靜的書窩長樂未央
淺酌有淺酌的微醺
豪飲有豪飲的大化
柔吟有柔吟的流淌
嘯歌有嘯歌的高亢
《語文學習》還要流瀉三千年；
《語文學習》還要跋涉八千里；
《語文學習》還要縱橫寫不朽。
這是台北的聲音。
台北也有一閃一閃亮晶晶的星子
台北也有千里萬里共嬋娟的月娘
台北也有容光必照覆幬天地的日
但是《語文學習》只有一家
她靠的是理想、努力、熱情、堅持燃燒的光
我們有太多的理由愛她。
星月烈日雖好，還得要親嘗她的溫暖。
《語文學習》大家一起來！
這是台北一位教書匠的聲音。
《語文學習》三十年記於大塊齋 980910 台北建國高中 林明進
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